我们都在教家长怎么做家长，却忘记教家长怎么做一个好孩子，我们学了那么多课为什么知道做不到？就是因为这一步没有做，就是我们首先必须做回一个好孩子。

　　为什么说中国家庭教育推行了这么多年一直没有太大的进展？因为我们都在想着搞孩子，我们从来没有想过搞自己。

　　第二我们都在讲家庭教育，当年大多数都是一套理想化的教育，什么叫理想化的教育？就是完全没有社会化。

　　比如我们要打孩子，不要骂孩子，要对孩子控制情绪，不要拿孩子跟别的孩子比较，不要让孩子撒谎……稍微有点脑子的人都知道这些经不起推敲，没有一个东西是抓住核心的，因为这全是理想化的东西，它不符合社会现实。

　　就像我上面说的，不要拿自己的孩子跟别人家的孩子比较。但事实上我要告诉你，不管家长比不比较， 这种比较是客观存在的，也就是说你不拿孩子跟别人家的孩子做比较， 孩子自己也会拿自己跟别人做比较 。

　　难道我们家长要做的事情不应该是要教会孩子如何正确比较吗？我们不但要教会孩子正确比较更要教会孩子正确面对竞争；我们不但要教会孩子正确面对竞争，更要教会孩子

　　正确面对竞争后成功与失败的结果；我们不但要教会孩子正确面对竞争后成功与失败的结果，更要教会孩子懂得尊重他的竞争对手；我们不但要教会孩子懂得尊重他的竞争对手，更要教会孩子允许他的竞争对手并不一定会像我们尊重他那样来尊重我们 。

　　就像对孩子的批评一样，我们不应该学会正确地批评孩子吗？还有就是你肯定也听过类似的观点：我们要多表扬 、多夸奖孩子， 好孩子是夸出来的， 但我要告诉你， 表扬夸奖固然重要，但我们更要教会孩子有正确地面对别人的表扬、夸奖或批评的能力 。

　　可能你也听过这样的观点：教育孩子要控制情绪 。但我要告诉你， 控制情绪固然很重要， 但教会孩子如何与有情绪的家长打交道更重要。

　　还有这样的观点：要培养孩子的感恩心。但我要告诉你，培养孩子的感恩心很重要， 但培养孩子做一个对他人、对社会有贡献、有价值的人， 让孩子成为别人感恩的对象更重要。

　　我们要无条件地爱孩子。但我要告诉你， 无条件的爱虽然很重要，但培养孩子付出爱和感知爱的能力更重要！

　　思考：这些年来，我们是如何教育孩子的？接下来又当如何教育呢？欢迎评论区留言。