自2021年7月以来，为全面落实 “双减” 政策，各地纷纷出台各类措施：打击校外培训、增加校内课后服务、作业减负等。要求学校、家长、社会三方主体全面配合、共同发力，为学生创造良好的学环境。

　　当各地落实去做“双减”工作时，我们发现其实有许多难处。首先需要解决家长在教育理念上的误区，还要改进教师教育教学惯性行为，学校作为“双减”的主阵地，应肩负起更多责任。对于学校而言，重点要解决好三个问题：教育教学质量的提高、学生作业管理和课后服务质量的保障。而想要提高教学质量则更需要教师们的努力，转变教育理念，更新教学模式，才能实现减负提质。

　　教师是知识的授予者，是人生的引路者，是文明的传承者，是道德的示范者。课堂是老师们传道授业的第一阵地，教学质量直接关系着人才培养的质量。

　　两会期间，全国政协委员许玲表示，在“双减”政策实施之后，老师工作时间上相对延长了。因为孩子们放学之后，课余活动时间还需要老师来照顾引导。建议减少教师课后非教学活动，呼吁把课堂之外占用老师精力的活动尽量减下来，比如说各类评审、比赛活动等，让老师专心聚焦在课堂教学质量提升上。

　　这条建议言简意赅，明确指出了当下教师们的工作负担过重，除了原本的课堂教学之外，在课后很多事情上耗费了大量精力和时间。因此老师们就很难百分之百专心聚焦在课堂上的教学质量提升上。所以建议让老师从繁琐的事务中解脱出来，坚守课堂这块主阵地，努力使“双减”政策真正落地落实。

　　自”双减“以来，取缔了学科类的校外培训，学生们补课无门，想要考得高分获取知识的最重要的途径就是课堂。因此，一堂课的质量高低就至关重要。

　　教师可以提前做好课前准备工作，除了一般的教案、课件等教学准备，还有心理上的准备，做好本堂课的提前预估，全面考虑学生对本堂课的接受程度，是否配合到位以及课堂上会出现怎样的情况诸如此类。

　　教师应在课前潜心专研教材，精心设计教学和作业环节。尽量设计出流畅、简洁且重难点突出的教学内容。教学环节做到简洁、有可操作性，利于学生接受。在备课的过程中，不仅要考虑如何去教，更要考虑到学生怎样去学，多采用教育教学的高科技工具来提高教学质量。

　　鹰硕智慧纸笔课堂基于“双减”政策，专注智慧教育，帮助教师提高教学效率，为孩子减负。智慧纸笔课堂可以帮助老师解决许多复杂繁冗的题收集、分数统计、错题分析、作业管理等问题，还能让老师与学生的互动更紧密，提高学生们的课堂积极性。

　　硕云课后服务平台面向教育管理部门、学校、课后服务机构、家庭、运营服务商等用户，搭建区域分级课后服务监管平台，建设“课后服务+”教育服务生态运营体系，整合课后服务教学资源应用场景，赋能教育教学课后服务管理场景，重构教育新时期教学与管理体系，优化校内外服务流程，规范培训服务行为，全面提升多元化素质教育与教育管理效能。

　　全面推进素质教育，要求我们教师掌握信息化教学手段。这样更能唤起学生求知的欲望和兴趣。相信有了高科技信息化工具的助力，教师在课堂上的教学和课后服务等工作将更加得心应手，高效便捷，实现教学质量大幅度提升。

　　鹰硕集团（深圳）有限公司成立于2011年，是国内领先的智慧教育及数字经济产业服务提供商，始终坚持以“安全为先、创新融合、数据赋能、资源共享”为发展理念，依托中国电子网信产业链及信创生态优势，在“智慧教育”、“大数据中心”、“产业投资”等核心业务领域做出了卓越成绩。致力于全方位打造信息技术应用创新发展产业链安全闭环，促进安全体系建设和数字经济产业高质量发展，助力“数字中国”更好发展，共筑伟大中国梦。