福建医科大学:以医为主多学科协调发展坚持“

时间: 2024-06-29浏览:

  打造权威品牌,解读名校之声。《直击高招·名校之声》通过邀请全国高校招办负责人,对本校师资力量、政策变化、培养模式、就业发展、学生活动等进行深入采访,让考生和家长第一时间掌握高招信息,了解高校特色,提供报考建议。今天我们邀请到的嘉宾是——福建医科大学学生工作处副处长赵传春老师。

  赵传春老师:福建医科大学创建于1937年,是中国建校较早的公立本科医学院校之一,是一所以医为主,多学科协调发展,具有完整人才培养体系的福建省“双一流”建设高校,是福建省人民政府和国家卫生健康委员会共建高校,是福建省卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗卫生服务中心。2020年,学校荣获第二届全国文明校园称号。现有专任教师(含临床教师)1653人,其中具有博士学位教师占57.23%,具有高级职称教师占69.93%。拥有国家重大人才计划入选者、国家“万人计划”领军人才、国家杰出青年科学基金获得者、新世纪百千万人才工程国家级人选、国家有突出贡献中青年专家等国家级高层次人才53人次,“南丁格尔”奖章获得者2人,历年享受国务院特殊津贴专家125人,国家级教学团队和全国高校黄大年式教师团队3个。

  学校拥有附属协和医院、附属第一医院、附属第二医院、附属口腔医院等4所直属附属医院。拥有协和临床医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、省立临床医学院、福总临床医学院、妇儿临床医学院、肿瘤临床医学院、宁德临床医学院等8所临床医学院。在福建省设有非直属附属医院10所,临床教学医院29所,非直属附属疾控中心3个,专业实践教学基地100个。

  赵传春老师:学校今年普通本科计划招收2760人,其中,福建省内计划招生1988人(物理组1930人,历史组58人),省外计划招生772人。招生专业计划较去年有所调整,其中五年制临床医学专业增加30人,卫生检验与检疫专业增加20人。

  赵传春老师:2024年,本科招生变化主要体现在“两新增、一调整”。两个“新增”,一是新增四年制医疗保险专业。为响应国家健全多层次医疗保障制度体系的要求,培养“知医学、懂保险、会管理”,能够胜任医疗保障机构、各级公私医疗机构、商业健康保险公司等相关岗位需求的高素质复合型专业化人才。二是新增预防医学定向生计划。在福建省县级医疗卫生机构定向培养本科医学人才项目中,在原有五年制临床医学专业60人的基础上,新增预防医学专业29人。该类型学生安排在提前批录取,学生依据生源及户籍所在地(以考生号所标识的设区市为准)填报该定向设区市下的县(市、区)专业。毕业后,学生定向在县(市、区)级卫生健康行政部门安排的医疗卫生机构就业。详细政策请查看《福建省2024-2026年县级医疗卫生机构定向培养医学人才工作方案》。“一调整”是指在今年起,在高考改革省份启动新的选考科目要求,具体选科要求可以在福建医科大学招生微信公众号和官网查询。

  赵传春老师:1、学校调阅考生档案的比例控制在105%以内,体检和思想政治品德考核合格,服从专业调剂则不退档。按照分数优先、不设专业级差的原则,根据考生的高考成绩和专业志愿的顺序,综合考虑,择优录取。

  2、2024年,福建医科大学继续在福建省设置地方专项计划,面向在我省23个地方专项计划实施区域并通过资格审核的考生,招收141人。该项计划是拓宽我省农村学生就读省内优质高校升学渠道的重要举措,增加了考生被优质高校录取的机会。即使考生在本批次未被录取也不影响后续本科批次投档录取。该批次录取的学生入校后与普通本科批次录取的学生享受同等待遇。

  3、学校所有专业均不限制男女招生比例。学校承认各省级招办依据教育部相关规定制定的加分政策。在外语语种方面,学校也不做限制,但是学生入校后仅开设英语语种的课程,部分专业的部分课程采用中英文双语教学。

  赵传春老师:学校对考生身体健康要求,严格按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。鉴于专业的培养要求和就业特点,临床医学类、基础医学类、生物科学类、公共卫生与预防医学类、医学技术类、药学类、生物工程类、护理学类、口腔医学类、心理学类等专业不招收色盲、色弱考生,建议躯干及肢体残疾考生谨慎报考以上专业。

  赵传春老师:福建医科大学是一所以医为主,多学科协调发展,具有完整人才培养体系的福建省“双一流”建设高校,也是教育部卓越医师教育培养计划试点高校和福建省新医科建设试点高校,是福建省卫生人才培养中心、医学科学研究中心和医疗卫生服务中心,2023年入选福建省人民政府和国家卫生健康委员会共建高校。学校始终坚持“以人为本、求是至臻”的办学理念,以本为本,全面落实四个回归,全面深化本科教育,推进学校医学教育创新发展。

  目前学校拥有国家级一流本科专业建设点11个、省级6个,覆盖福建医科大学本科招生人数的88%,拥有国家级一流课程24门(全国医药院校排名第4),省级155门(全省高校排名第5),形成较为完整的一流医学课程体系。学校拥有学科齐全、协作紧密、整体优质、满足教学需求的临床教学基地网络,2所附属医院进入中国顶级医院百强榜。学校拥有较为完整的医学本科-硕士-博士人才培养体系,现有临床医学、基础医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学等博士学位授权一级学科6个,临床医学、口腔医学等博士专业学位授权点2个;硕士学位授权一级学科9个,硕士专业学位授权点10个,所有本科招生专业均有硕士以上学位授权点。

  在新医科建设进程中,学校不断探索新技术赋能医学教育,设有智能医学工程、运动康复、生物信息学、放射医学等新兴医学专业;为满足学生个性化、多元化求知和发展需求,提高学生知识结构的复合性,增强学生就业和升学竞争力,开设了生物医学大数据、基础研究与前沿交叉创新技术、咨询心理学、群体健康学、急危重症护理学和老年医养6个微专业;充分发挥智能医学和精准诊疗、卫生政策、大健康等方向学科群聚集的优势,建设高水平公共卫生学院,逐渐形成预防-临床医学-精准诊断(影像、检验)-精准治疗(药学)-康复、护理(含心理)等“医康养护”大健康专业体系。

  赵传春老师:为鼓励学生个性发展,调动学生学习的积极性和主动性,学校制定了《福建医科大学本科学生转专业管理办法(2021年修订)》,详见福建医科大学本科招生网-招生政策专栏。

  赵传春老师:福建医科大学本科毕业生就业情况呈现就业质量高、工作岗位相关度高、用人单位满意度高等特点。武书连近三年的中国大学本科毕业生质量排行榜中,福建医科大学均为B+等级,均位列福建省前3名。许多校友成为中国尤其是福建省医疗卫生战线的领军人物和骨干力量。近年来,学校本科毕业生升学率近50%,稳居全省前列,其中,临床医学专业升学率超过62%。

  赵传春老师:学校位于空气清新、风景怡人的全国文明城市和国家历史文化名城,福建省省会——福州。学校是一所依山傍水,风景优美,设施齐全,文化气息浓郁的花园式高等学府。普通本科新生入住旗山校区,住宿标准为四人间,内设有独立卫生间、阳台,并配备空调、热水器、风扇、宽带网。

  赵传春老师:学校承诺“不让任何一个学生因家庭经济困难而辍学”。学校建立完整的奖助体系,涵盖国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、学杂费减免、临时困难补助、社会资助及师生爱心捐赠等,保障家庭经济困难学生顺利完成学业,激励学生刻苦学习,奋发向上。优秀学生可参评国家奖学金、国家励志奖学金、“校优秀学生奖学金”“福医美国校友会奖学金”等10余项校级以上奖学金,另有60余项院级奖(助)学金。

  建校80余年来,福医人始终与祖国同心、与时代同行,始终牢记“健康所系,性命相托”的神圣使命,努力培养造就悬壶济世的医学人才。愿你我一道,共圆青春梦想,谱写青春华章,福建省最具代表性的医学院校-福建医科大学欢迎你。

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