相信准备考雅思的各位都是或者曾经是大学生，上大学似乎成了一件理所当然的事情，每个中国孩子十二年来的学习就是为了能够上大学，可是我们当中有多少人曾经去思考大学教育的意义、作用和目的？

　　而在另一方面，“大学无用论”出现了，尤其在像Bill Gates，Steve Jobs这样的天才不断地出曝露群众的视线后，上大学就变成了有待商榷的事情。

　　（1）联邦雅思为大家提供一个可以给考官无比好感的开头，用来讨论大学是否有用。

　　从一所顶尖大学毕业依然意味着无数机会的大门向你敞开，但越来越少的人相信大学毕业生必定比没有大学文凭的人聪明得多得多。

　　尽管美国人都知道拥有大学学位的人收入将远远超出那些没有学位的人，尽管我们一再听说两者终生收入差距几乎高达一百万美元，然而大学毕业生们发现如今更难找到一份体面工作。人们开始怀疑花过多的钱读大学是否值得。

　　如果比较一下大学毕业生和高中毕业生的收入水平，毫无疑问我们会发现高等教育是一项明智的投资，因为大学教育所获取的收入似乎远远超过学费，回报率超高。但对许多人来说 大学文凭是毫不含糊的不正确的决定 在纯粹的经济层面上。

　　学习的标准降低，学时缩短，关于众多大学毕业生写作能力低下或基本知识概念掌握不足的报道也纷纷涌现，似乎上过大学越来越与个人智商无关。

　　Rudimentary: adj. 基本的；初步的；退化的；残遗的；未发展的

　　大多数大学生在本科阶段批判性思维与复杂论证能力的提高不说几近于零，也是收效甚微。

　　有见识的雇主们倾向于认为这些大学毕业生可能更循规蹈矩，因此比那些没有大学学位的人更靠得住。

　　一些学者认为如今低收入家庭的聪明孩子面临的（进入顶尖学院）的障碍，比以往潜藏更深、为祸尤烈。

　　随着近年来经济衰退，大学收到的捐赠（资助）联邦与州的拨款都出现下滑，因此无论是公立还是私立院校，学费都不得不上涨。

　　许多学生在离校时都身负巨额学生贷款债务，不论比信用卡帐还是购车贷款都高出一截。

　　由于经济、社会和势利之风，人们狂热地想要踏进这些学院的大门，因而催生了一种考试文化——至少在富家子女当中是如此，他们从学前班开始接受没完没了的应试训练，以便将来进入明星小学、中学、大学，并最终迈入专业研究生院。

　　从全国角度看来讲，有更好教育的人们通常和以下情况联系起来，如：少抽烟，爱运动而且偏瘦，早孕，可预防住院较少，贫困儿童数目更好。

　　教育并非是信息或观点的传达，而恰是需要运用信息和观点的一种培养。当信息摆脱另外书店和图书馆涌入电脑还有各种移动设备时，这种培养显得更为重要而不是无足轻重。

　　教育工作者好比是教练，是训练智力的私人教练。我们赋予各种多媒体手段的种种价值就好比是私人教练赋予体育馆或是教练强加在各种器械上的价值。我们为教人如何评估和利用信息及观点提供个性化引导，教人如何为自己着想。

　　这是不是说所有人都不应当上大学呢？当然不是。首先，大学不仅仅是提供就业培训的场所，人们还可以在大学中提升社交和其它非学术性的能力，即使从经济角度来看，这些能力的回报率并不高。其次，优秀的大学生并不会辍学，他们的收入水平一般都会与平均数持平或者高出。

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