深化教育改革 推动教育高质量发展div——访鄂托
主持人:党的二十大报告提出了加快建设教育强国的战略目标和加快建设高质量教育体系的具体要求。打造高质量教育体系,是新时代新征程加快建设教育强国、顺应广大人民群众对高等教育美好期待的基础工程和重要途径。本期节目中,我们邀请到鄂托克旗人民政府副旗长崔婧,为我们介绍鄂托克旗教育高质量发展和改革情况。欢迎您,崔旗长。
崔婧:主持人好,各位网友,大家好!很高兴通过“在线访谈”栏目与大家交流。
主持人:近年来,市委市政府高度重视教育,推动教育各项工作取得了长足进步。首先,请您谈谈鄂托克旗是如何定位教育发展地位的?
崔婧:教育是国家发展的基石,是民族振兴的希望。市委书记李理在全市教育大会暨全市教育系统先进集体和先进个人表彰大会上指出,加快建设国家西部教育强市,让鄂尔多斯真正成为学子就学的首选地、教育教学质量的排头兵、高素质优秀人才的集聚区。对于鄂托克旗,我们将教育从原来的“优先发展,保障民生”进一步提升至“建设教育强旗,反哺全旗经济社会发展”,加快推进新时代鄂托克教育高质量建设,通过教育的高质量发展来提振社会信心、留引优秀人才、优化社会环境。
主持人:谢谢崔旗长的介绍。教育工作一直是我们市民朋友们普遍关注的重点,那么接下来请崔旗长给我们介绍一下,鄂托克旗是如何重视教育发展的呢?
崔婧:一直以来,鄂托克旗委政府始终高度重视教育发展,旗第十六次党代会提出“一心一意办好鄂托克教育”发展战略,新一届旗委常委班子集体调研教育,将旗委常委会开到旗教体局,提出“两年夯基础,三年初见成效,五年上台阶,六年大见成效”目标,制定教育发展“十件事”。全旗县级领导包联学校幼儿园,手把手帮助学校协调、解决存在的问题,组织、人社、编办、住建、财政、市场等多部门密切配合、通力协作,认真落实教育发展的一系列政策措施,在项目实施、经费安排、编制落实等方面向教育倾斜,真正把发展教育的职责落到了实处。
主持人:听了您的介绍,我们深切感受到鄂托克旗对于教育发展的重视,请您具体介绍一下鄂托克旗是如何推动教育高质量发展的?
崔婧:深化教育改革是推动教育高质量发展的关键。围绕“二三五六”奋斗目标和“教育发展十件事”,我们主要从以下四个方面着手。
一是深化教育综合制度改革。制定出台《鄂托克旗全面深化新时代教师队伍建设改革实施意见》《鄂托克旗推进中小学幼儿园教师县管校聘管理改革实施方案》及相关配套制度10项,稳步推进薪资制度、竞争上岗、职称评聘、岗位管理、人事及经费包干五大领域改革,老师们关心的职称、待遇等问题得到有效解决,教育发展活力得到充分释放。
二是深化办学体制机制改革。积极与教育先进发达地区、院校建立合作关系。今年5月,在全面考察、深入调研、反复论证的基础上,我们与紫荆时代(北京)教育科技有限公司开展合作办学,引进清华大学优质教育资源,在旗高级中学成立两个“清北班”,并派驻全员清北毕业教师。目前,我们已经与首都体育学院、内蒙古师范大学、内蒙古科技大学等7所高校和教育部规建中心、包头市青山区教育局、深圳市盐田区教育局等6家单位建立合作关系,互建共享优质教育资源。
三是深化教师队伍建设改革。创新教师招聘方式,通过“人才引进+校园招聘+社会招考”等方式招引优秀教育人才。启动“十百千”强师工程,遴选领航教师11名,卓越教师107名,骨干教师890名,以三年为一个培养周期,开展精准培训和特色培育,建立教师专业成长体系,培养造就本土教育家。
四是深化职业教育发展改革。加大“地方、高职、中职、企业”四方合作力度,采用“中职+‘一本三专’+园区企业”和“3+2”“2+2+2”的贯通式分段培训办学模式,打造“招生即招工、入校即入厂”的校企联合培养模式。探索建立“校中厂、厂中校”,规划在鄂托克经济开发区建设实训基地和职业中学棋盘井教学部(产业学院),将职业教育办在企业“家门口”。
主持人:可以看出来,咱们鄂托克旗对推动全市教育全面协调均衡发展的工作思路清晰、目标任务明确、举措办法给力,那么鄂托克旗教育工作具体取得了哪些成效?
通过教育制度综合改革,640名政府购买服务教师全员定岗定级,解决了其个人发展的后顾之忧。教师高、中、初级岗位比例由2:4:4提高至3:4:3,新增高级岗位332个,教师职称评聘渠道进一步畅通。30所学校幼儿园开展全员竞争上岗改革,将不能胜任教育教学工作的从教师中分流出来,真正实现“能者上、庸者下、劣者汰”,全面解决教师结构性短缺问题。
通过办学体制机制改革,全旗教育教学质量稳步提高,中高考成绩连年攀升,人民群众的教育获得感、幸福感显著提升,教育对周边地区吸附能力不断增强。2023年秋季学期,鄂托克旗高级中学生源质量大幅提升,最高分提升83分,平均分提升70分。
通过教师队伍建设改革,教师专业素养和教学水平不断提高。年培训教师8000余人次。2021年以来,招引优秀教育人才322人。特别是2023年,引进清华教授2人,清北毕业教师13人,国家“双一流”建设学校教师4人。
通过深化职业教育发展改革。校企、校校合作力度进一步强化,职业教育服务地方经济社会能力进一步增强。2023年秋季学期,根据本地用工企业需求,进一步调整优化了职业教育专业设置,开设、壮大化工、机电、新能源汽车维修、畜牧兽医等专业,招生211人,占在校生人数25.3%。同时,将逐步开设化工安全技术、分析检验技术、煤化工技术等11类企业刚需技能人才培养专业。
主持人:好的,非常感谢崔旗长做客本期在线访谈,也感谢广大网友们的关注,我们下期节目再见!
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