“党的二十大报告首次把教育、科技、人才一体部署，充分体现了对教育事业的高度重视和教育在中国式现代化中的重要地位。”近日，区教师进修学校校长孙定林说，教师进修学校作为区域教师研训机构，要以党的二十大精神为指引，按照万盛教育“12345”战略部署，充分履行“研究、指导、引领、服务”等职能，赋能区域教育高质量发展。

　　“1”即培根铸魂，强化党建引领。坚持党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，以进修校“三比三优，六建铸魂”党建品牌建设为抓手，通过高质量党建引领学校高质量发展，提升教师进修校的辨识度，提升基层学校对进修校的依赖度。

　　“2”即立德树人，深化课程改革。加强基层学校指导，围绕立德树人目标，以新课程标准实施为抓手，构建“大思政”教育体系，筑牢师生理想信念根基，捍卫教学常规、深化教学改革、做实“减负”提质和课后延时服务，全面贯彻“五育并举”育人理念，助推我区教育高质量发展。

　　“3”即强师优教，优化研训体系。唱响师德师风主旋律，拉高“规范、敬业、修德、奉献”四有教研员标尺，在精研细磨、带动区域、服务大局、示范引领的赛道上竞相绽放。推进教师培训与学科专业成长有机结合，全员培训与学科教研整合，逐步实现教研向研训转型，通过激发教研员源动力促进研训质量，带好学科教师队伍。

　　“4”即凝心聚力，实化集团办学。积极指导区域集团化办学，以骨干示范、联合教研、结对帮扶等为抓手，促进教师轮岗交流和集团内优质教学资源共享，加快推进我区学前教育“普惠发展”、义务教育“优质均衡”、高中教育“特色多样发展”，职业教育“双优发展”，促进教育公平，办人民满意教育。

　　“5”即多方协同，量化评价改革。针对德育评价、学生评价、教师评价三项市级改革试点开展研究与指导工作，健全家校社协同育人新格局，深化教育评价改革，落实教学评一体化。

　　下一步，区教师进修学校将继续深入学习贯彻党的二十大精神，自觉在思想上政治上行动上同以习同志为核心的党中央保持高度一致，以新思路寻找新出路，以新理念引领新发展，突出重点、狠抓关键，持续开创区域教育发展新局面。