的以来，以为核心的高度重视学校思想工作。围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，先后发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示，系统、科学、深刻地回答了事关学校思政课建设的一系列方向性、根本性问题，为学校思想工作指明了前进方向。

　　2016年12月7日至8日，全国高校思想工作会议召开，强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

　　从高等教育，到基础教育，再到职业教育，广大教育工作者持续加强和改进学校思想工作，汇聚起为育人、为国育才的磅礴力量，为中华民族伟大复兴提供了强大的人才支撑。

　　以为核心的站在培养担当民族复兴大任的时代新人战略高度，为学校思想工作提供了根本遵循

　　百年史，蕴含丰厚的精神滋养，为学校推动思想工作、筑牢理想信念之基提供了生动教材。

　　“红梅花儿开，朵朵放光彩……”今年6月，建百年来临前夕，交响清唱剧《江姐》在清华大学新清华学堂上演。演出中，“江姐”信念坚定、对忠诚、舍生忘死的革命精神深深感染着在场师生。

　　不少师生在观看完演出后感慨：“这是一堂形式生动的史课，不仅让我们对巾帼英雄‘江姐’有了更深入、更立体的认识，也激励我们在今后学生活中树立永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，以实际行动更好地继承先辈精神。”

　　今年4月，在清华大学考察时指出，“要坚持把立德树人作为根本任务，把服务作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强的建设作为坚强保证，不忘初心、牢记使命，为育人、为国育才”。

　　百年大计，教育为本。我们立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国领导和我国制度、立志为事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。

　　从前往中国政法大学、清华大学等高校考察调研，到全国高校思想工作会议等会议上的重要讲话，再到与陕西照金北梁红军小学等学校的尺牍情深，从和事业发展全局出发，对加强学校思想工作提出了明确要求。

　　“要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬核心价值观，引导广大师生做核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。”

　　“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。”

　　“我们办教育，就是要理直气壮开好思政课，用思想铸魂育人，引导学生增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展事业、建设现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。”

　　的以来，对教师群体的角色定位不断提出新的更高要求，并亲自主持召开学校思想理论课教师座谈会，为教师队伍建设指明方向——

　　“办好思想理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”

　　对大中小学不同类型学生群体，深刻把握他们的成长特点，从加强思想工作的角度提出殷切期望。

　　给江苏省淮安市新安小学少先队员回信，亲切勉励：“希望你们结合自身成长实际学好史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听话、跟走的决心，刻苦学，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。”

　　前往山丹培黎学校考察，言语谆谆，希望同学们专心学，掌握更多实用技能，努力成为对有用、为所需的人才。

　　在西南联大博物馆参观时，语重心长：“要坚持正确办学方向，落实的教育方针，加强高素质教师队伍建设，培养有历史感责任感、志存高远的时代新人，为实现中华民族伟大复兴提供有力人才支撑。”

　　在的深切关怀下，各级各类学校全面贯彻的教育方针，不断推动思想教育创新发展，将培育和践行核心价值观融入教育教学全过程，引导广大青少年在学思践悟中焕发新活力、展现新气象。

　　在以为核心的推动下，一系列相关举措接连出台，推动学校思想工作不断迈上新台阶

　　“对于支部目前进行的科研项目、志愿服务工作等，希望师弟师妹们能好好做下去。”不久前，浙江大学2017级传染病学博士生周梦豪忙着交接支部的工作。

　　抗击新冠肺炎疫情期间，支部学生发挥学科优势，他们或以各种途径捐款捐物支援抗疫，主动传播科学抗疫知识；或积极参与新冠肺炎科研攻关项目，把研究成果应用到疫情防控中，展现了青年员的责任与担当。

　　2018年9月10日，在全国教育大会上强调：“各级各类学校要把抓好学校建工作作为办学治校的基本功，把的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。思想工作是学校各项工作的生命线，各级委、各级教育主管部门、学校都必须紧紧抓在手上。要精心培养和一支会做思想工作的政工队伍，把思想工作做在日常、做到个人。”

　　牢记的要求，相关部门接连出台并实施一系列务实举措，不断筑牢办学治校的根基，让学校思想工作落到实处：

　　《深化教育评价改革总体方案》充分发挥教育评价的指挥棒作用，引导确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向；

　　成立大中小学思政课一体化建设指导委员会，对大中小学思政课一体化建设进行领导并开展指导、咨询、示范、培训等工作；

　　《关于加快构建高校思想工作体系的意见》《中国普通高等学校基层工作条例》等相继印发，推动高校的建设与高等教育事业发展深度融合；

　　《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出，“提高思想理论课质量和实效”“举办职业学校思想教育课程教师教学能力比赛”……

　　指出：“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想理论课同向同行，形成协同效应。”

　　《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出，要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想教育资源，让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任，把思想教育贯穿人才培养体系，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合，将显性教育和隐性教育相统一，推动构建全员全程全方位育格局。

　　强调：“要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。”

　　《关于加强和改进师德师风建设的意见》将核心价值观贯穿师德师风建设全过程；《高等学校思想理论课教师队伍建设规定》强调高等学校应当根据全日制在校生总数，严格按照师生比不低于1∶350的比例核定专职思政课教师岗位；2021年“特岗计划”重点为乡村学校补充特岗教师，进一步加强思想等紧缺薄弱学科教师的补充……

　　强调：“推动思想理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”

　　今年5月，12个类型、200个公众号入选“首批高校思政类公众号重点建设名单”。这些重点建设的公众号通过打造一批形式新颖、参与广泛的网络思政品牌项目，推出一批通俗易懂、广受欢迎的新媒体产品，以网络思政的创新发展推动高校思想工作走深走实。

　　马克思主义理论学位点数量持续增加，“大思政课”建设格局不断拓展，思政课教师队伍迅速壮大，“同上一堂思政大课”在全国年轻听众中引发“追剧”效应，课程思政高质量建设全面推进……如今，思政课已从“曲高和寡”走向“润物无声”，在广大学生中成为有内涵、能“解渴”、合“口味”的“金课”，进一步打牢学生成长成才的科学思想基础。

　　广大师生牢记嘱托，学校思想工作不断前进，推动青少年学生更好肩负起民族复兴的时代重任

　　6月11日，第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”全国启动仪式在江西井冈山举行，并与上海、深圳、嘉兴、延安、雄安等地联动，串起建百年历史，弘扬跨越时空的井冈山精神。

　　曾深刻指出：“思想工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”

　　的殷殷嘱托，在广大师生心中种下了理想信念的种子。学校思想工作因事而化、因时而进、因势而新，呈现持续加强改进、不断向上向好的发展态势。

　　今年秋季学期开学伊始，《思想学生读本》在全国各地中小学投入使用。

　　“七一”前夕举行“传承红色基因，争做时代新人”主题教育启动仪式，“十一”期间举行“我和我的祖国”主题教育系列活动……今年以来，新疆乌鲁木齐市第三十六小学通过一系列特殊节点的特殊活动，让孩子们潜移默化接受爱国主义教育。

　　在西安交通大学的思政课上，教师们邀请西迁老教授走进课堂，将“西迁精神”融入思政教育。“西迁精神”的新传人，也不断用实际行动传承和弘扬前辈留下的精神财富。

　　今天的思政课，在逐步打通专业教育与思政教育紧密融合的“最后一公里”的过程中，从“独奏”变为“合奏”。课程思政的理念形成广泛共识，广大教师开展课程思政建设的意识和能力全面提升，激扬起教育发展的澎湃动力。

　　就在不久前，的十九届六中全会通过的《关于的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中明确指出，“全面贯彻的教育方针，优先发展教育事业，明确教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人”。

　　全会闭幕当晚，一场主题日活动在上海交通大学马克思主义学院举行。学院马克思主义理论硕士生支部全体员在支部带领下，学全会公报，交流认识体会。

　　在以为核心的的坚强领导下，全国教育战线正乘着的浩荡东风，不断把思想工作贯穿教育教学全过程，引导广大青少年立志扎根人民、奉献，成长为堪当民族复兴大任的时代新人，接续书写新的灿烂篇章。