日前，在第九届全国跨学科与项目式学展示活动中，临淄区推荐的10个项目全部获奖，其中一等奖5个，二等奖5个，临淄区教体局获评“2024年度优秀示范区”，9所学校获“2024年度最佳实验学校”称号。这是临淄区打造区域智慧教育新样态的一个缩影。

　　2024年，临淄区深入实施智慧教育“应用推广年”活动，加快推进教育数字化转型，全力构建数字化高质量发展体系。同时，健全工作及考核机制，对智慧教育场景建立应用标准和考核细则，以“考核指挥棒”引领智慧教育向更深层次发展。

　　“我们大力推进区域智慧教育软硬件升级迭代，建立了集大数据采集、分析、研究、决策、安防等为一体的临淄教育大数据中心，上线，推进中小学智慧教育平台、基础教育管理服务平台、青少年体质健康平台、资助管理平台等系统集成应用，全面赋能教育数字化转型和高质量发展。”临淄区教体局组成员、区教育事业服务中心主任罗海蛟说。

　　从万兆到校，千兆到班，无线网络全覆盖，校际一码登录，到智慧黑板、智课微课、资源中心、智慧巡课等软硬件设施和设备配足配齐，再到智能学终端、个性化精准教学、智慧体育、智慧闸机系统全覆盖，临淄区全面夯实教育数字化坚实基座，持续推进数字技术与教育教学融合应用，走出了一条区域教育数字化转型的特色发展之路。

　　2024年8月，临淄区受邀参加全球智慧教育大会，并分享教育数字化转型“临淄经验”，受到国内外参会代表的高度认可。

　　临淄区通过开展PBL+STEM跨学科项目式学实验与研究，积极打造级虚拟仿真实训基地、省级人工智能教育基地，建设区级、市级优秀创客空间，为师生数字素养提升提供强力支撑。

　　2024年，2名同学获第二十五届全国学生信息素养提升实践活动“创新之星”最高荣誉，创造临淄区在该项赛事上的历史最佳成绩。6名学生获“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛总决赛一等奖。近300名师生在2024年度信息科技类省级及以上赛事活动中获奖。

　　此外，临淄区先后荣获10余项级、省级智慧教育成果；连续两年，共有三项案例入选教育部智慧教育优秀案例；《AI助力中小学学生体质健康检测》入选山东省教育厅“无感知数据采集”示范项目；《“智慧教育平台+”模式 赋能教育高质量发展》等三项案例获省“中小学智慧教育平台”应用优秀典型案例；《AI技术助力区域英语听说课堂数字化转型》等四项案例获省数字化赋能教育管理典型案例；两件课例获省电教馆“中小学数字化教学工具应用优秀课例展评活动”一等奖，获奖数量居全市首位，全省前列。成功承办举办全市教育数字化工作推进会等活动，先后吸引来自沈阳、烟台等多个城市的教育同仁参观交流。

　　临淄区教体局局长崔国华表示，面向未来，我们将进一步聚焦“应用、共享、创新”，坚定走好数字化转型赋能教育高质量发展之路，全力以赴跑出教育数字化转型新赛道上的“临淄加速度”。