核心提示：什么是素质教育，这确实是一个比较严肃的问题，素质教育就是以提高人的素质为目标的一种教育模式。素是指平素，质是本性本质，素质就是一个人日积月累的一些行为习惯、个人常识以及思维方式。素质教育是以提高我们民族素质为宗旨，提高受教育者的多方面素质为目标，这种教育比较重视人的思想品德、个性发展以及心理健康等多方面。

　　什么是素质教育，这确实是一个比较严肃的问题，素质教育就是以提高人的素质为目标的一种教育模式。素是指平素，质是本性本质，素质就是一个人日积月累的一些行为习惯、个人常识以及思维方式。素质教育是以提高我们民族素质为宗旨，提高受教育者的多方面素质为目标，这种教育比较重视人的思想品德、个性发展以及心理健康等多方面。

　　虽说素质教育这个话题时显得比较严肃，但一个人的素质确实非常重要，它会直接关系到一个人的工作态度和个人行为，这对个人、对他人、对社会都具有重要的意义和作用。素质从生理学和心理学上都有不同的理解，但它有一个统一的方向，就是说人或事物在某层面上的本来特点和原有基础。从心理学上讲什么是素质教育，他是说人的先天性解剖生理特点，也就是说人的心理发展不能决定他的心理内容和发展水平。从广义上说素质教育就是指人在本身已有的先天生理基础上再进行环境影响和教育，获得相对稳定的身心特征和基本品质结果。

　　素质教育包括对人的道德素质，身体素质，劳动技能素质多方面的教育方向。这种教育的受教者比较广泛，可以是学生，可以是社会人群，也可以是特殊人群，对不同的人群进行德智体等教育。

　　一个人的素质是否好，体现在多方面，从日常与人交流、为人处事、工作态度、学习态度等都可以看出一个人的素质如何。在这个社会人的素质提高绝对离不开教育，通过素质教育可以让一个人品质得到提升，让他对人对事都有正确的理解，甚至可以预防作出违反法律，伤害他人的行为。

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