在时代的浪潮中，教育始终是推动发展与民族进步的核心力量。2025年1月19日，、印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》（简称《纲要》），这是我国首个以教育强国为主题、引领教育事业发展的中长期战略规划，是新征程加快建设教育强国的纲领性文件，为实现民族复兴伟业注入了澎湃动力。

　　当今世界，百年未有之大变局加速演进，国际竞争聚焦于科技与人才，而教育则是这场竞争的核心战场。于我国而言，脱贫攻坚取得全面胜利，正向着第二个百年奋斗目标阔步前行，人民对美好生活的向往愈发强烈，教育作为国之大计、之大计，其重要性愈发凸显。尽管我国教育事业已取得历史性成就，各级各类教育获得了长足发展，但与强国建设、民族复兴的需求相比，仍存在提升空间。在此背景下，《纲要》应运而生，意义深远。

　　《纲要》彰显着和对教育事业的高度重视，它明确了战略目标与行动路径，是教育事业发展的行动指南。围绕服务中国式现代化建设，《纲要》提出系列创新举措，为建设提供坚实的人才与智力支撑。同时，作为教育、科技、人才一体统筹发展的顶层设计，它推动创新成为发展的核心驱动力，促进全体人民共同富裕。

　　《纲要》明确了教育强国建设的总体要求。以思想为指引，强育的属性、人民属性、战略属性，加快构建高质量教育体系，建设特色鲜明的教育强国。在工作原则上，坚持的全面领导，妥善处理“五个重大关系”，全力构建“八大体系”。主要目标分“两步走”，2027年打牢基础，2035年全面建成教育强国，实现教育现代化。

　　为实现这一宏伟目标，《纲要》精心部署了九大战略任务。从塑造立德树人新格局，培育担当民族复兴大任的时代新人，到办强办优基础教育，夯实国民素质提升基点；从增强高等教育实力，打造战略引领力量，到培育壮大战略科技力量，支撑科技自立自强，每一项任务都紧扣时代脉搏。其中，教育对外开放尤为关键。在全球化浪潮下，提升全球人才培养和集聚能力，扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，让我国教育在国际舞台上绽放光彩，提升国际影响力和竞争力，以开放的姿态汲取世界先进教育理念与经验，推动我国教育事业高质量发展。

　　当然，要确保《纲要》落地生根，离不开坚实的保障。完善教育领导体制，强化学校建，发挥教育工作领导小组的统筹作用，各级委和政府扛起责任，营造全社会支持教育的良好环境，凝聚起建设教育强国的磅礴力量。

　　学思践悟，知行合一。当下，《纲要》已成为教育系统的核心任务。我们应将其与学关于教育的重要论述紧密结合，以实干为笔，把教育强国建设蓝图转化为生动现实，为强国建设、民族复兴书写辉煌篇章，让教育强国的梦想照进现实，铸就中华民族伟大复兴的坚实根基。（作者 周洪宇系第十三届全国常委会委员、中国教育学会副会长、华中师范大学教育治理研究院院长兼长江教育研究院院长）