和孩子们一起多陪他们玩，是让我们和孩子们一起从孩子的角度而非成人的教育，否则就会变成我们和孩子们一起玩，事与愿违。家里人经常和孩子一起做些小游戏，形成良好的家庭气氛很重要，还有就是自身的修养和习惯一定要好，给孩子一个榜样，孩子们会因为你得动作、语言而模仿学习，这些习惯可能会伴随着他的整个身体，如果形成不好的习惯要想改掉很不容易。闲暇时不要整天对着手机，电脑，孩子成长的阶段每天看到的都是你拿着手机玩电脑，然后你又怎么让孩子喜欢和你玩，让他怎么喜欢你。

　　确立正确的教育观是首要的，母亲首先要意识到自己的地位是任何人都无法替代的，而同时教育孩子则是父亲和母亲的共同责任。

　　许多人认为教育是一种超前学习，但是超前学习并不一定会产生好的效果，还会助长和伤害孩子的心智。对儿童的教育不能与超前学习相提并论。教育不尽然是花钱买教育资源，这仅仅是父母减轻焦虑和内疚心理的方法。也可能只是为了面子。

　　教育者不能让孩子听话，听话的孩子也许是个好孩子，但是也可能是个懦夫。任何一种教育，任何一种场景，任何一种细节、爱，总是一个主题，一个核心，一个基础。为了成功实施教育，让孩子感受到你的爱。

　　小孩学习是一件让许多父母头疼的事，往往管得越严，小孩学得越差。然而，孩子的学习却不能靠父母管，父母常常对这件事过于着急。让孩子按照自己的意愿去学习是一个良性循环，只有当他意识到自己需要学习时，他才会全力以赴。

　　许多父母对孩子的未来充满期待和期待。但没想到，孩子并非父母实现理想的工具，每个人都有自己的生活，他们的理想应该由他们自己去实现。许多父母都没有意识到，孩子其实是借你而来，而不是借你而来，父母所扮演的应该是一个导师的角色，千万不要把自己的意愿强加给孩子。

　　关于学习这个问题，家长要把学校教育和家庭教育结合起来，尽量让孩子喜欢上他的老师，这对他的学习是很有帮助的。此外，家长会是与学校沟通的最佳机会，要借此发现孩子的优缺点，及时与孩子还有老师沟通，帮助孩子解决问题，而不是父母因为丢了面子而责骂孩子。别让家长会成为孩子们的受难日，这会给孩子带来心理阴影。

　　到了3~6岁，主要是看小孩的书绘本，我们不能去买太多的书给小孩看，小孩可能看了1~2天就没兴趣了，要用一些方法，比如在小孩上幼儿园时，你把书放在阳台上看，勾起他的吸引力，自己产生兴趣。然后你在让他做完诸如自己收拾玩具之类的事情之后再给他，作为对他的奖励，这样孩子就会很珍惜了，记住一句话：要让孩子觉得得来不易才会懂得珍惜。