随着“停课不停教、不停学”的指导意见公布，教育行业开启了一场互联网+的教育模式升级。除了中小学借助直播平台上课外，各大院校机构也纷纷开启了线上微课堂等形式，来补足非常时期的教学任务。

　　除了搭载互联网平台，向未来的教育还应该具备哪些特质呢？今天向你推荐4本针对不同年龄段教育人群的有声书，希望能给学习者们带来有价值的启发。

　　在《蒙台梭利教育精华：让孩子自信又独立》中，作者普桑用她14年丰富的蒙台梭利教学经验，从儿童、教师、教学环境和教具四个方面全面叙述了蒙台梭利教育理念的主要内容，娓娓道来，用薄薄的一本书将蒙台梭利教育法的精髓呈现给读者，帮助家长和教育工作者迅速掌握蒙台梭利教育的理念和实践方法。

　　在蒙台梭利教育法中最重要的是理念和看待儿童的眼光，以及一种充满爱和尊重的教育方式。它真正的目的是让孩子独立自主，有责任、有自信！关于蒙台梭利教育理念的书有很多，但大多是厚厚的大部头，而这本书将全部核心理念以案例的形式呈现，可以说既专业又通俗。

　　尽管全世界的教育系统都在改革，但实际上并没有给当下的年轻人带来更好的教育和前途。本书作者通过细致深入的分析，揭露了美国教育系统中施行标准化运动带来的弊端，同时运用丰富生动的案例说明了，部分学校发生的自下而上的教育创新正在改变许多人的学习和人生。

　　当前的教育系统陷入了标准化运动的泥沼，迫使我们对教育的目的进行反思。当前的教育系统是工业革命以来对劳动力需求旺盛的附加产物，把学生当做流水线上的产品的做法使我们忽略了教育是一个有机系统。每个学生都是一个独立的个体，因此，我们需要构建面向每一个孩子的个性化教育，使他们通过学习成为真正的自己。

　　现行教育模式已有200余年历史，可汗认为，在互联网蓬勃发展、社交网络盛况空前的时代，免费、灵活、适合个体、全球共享的教育才是未来教育改革的方向。在本书中，他以“可汗学院”的成功为证，分析了当前教育各方面的缺陷和落后之处，提出了实现教育公平与高效的新概念。

　　当教育没有了贫富之分，课堂没有了年龄之别，实习没有了假期之限，当学生开始为自己的兴趣和未来而学习，教育才能最终达成其目标。

　　丹尼尔·平克是21世纪商业思潮的拓荒者，他敏锐地察觉到，人类社会已经步入“右脑时代”，在这个时代，知识不再是力量。他开创性地指出：未来属于那些拥有与众不同思维的人，唯有拥有右脑时代的6大全新思维能力：设计感、娱乐感、意义感、故事力、交响力、共情力，即“三感三力”，才能于决胜于未来。

　　《全新思维》标志了一个时代的转折，改变了我们看待并体验这个世界的方式。平克残酷地将人人为之奋斗的专家之路彻底颠覆，未来是那些跨领域型人才、故事型人才、创意型人才的天下。对于当今那些仍然奋斗在会计、律师、工程师岗位的专家型人才来说，是时候给自己的工作来点不同以往的色彩了。

　　本书在每一项全新思维能力的最后，都附有一个工具箱，详细列出了培养这一能力所需要的实践和具体指导，对于每一个希望拥有与众不同能力的人来说，都是不可或缺的行动指南。