“立德修身，潜心治学，开拓创新”“把为学、为事、为人统一起来”“当好学生成长的引路人”——9月8日给全国高校黄大年式教师团队代表回信，对他们寄予殷切期望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。

　　的以来，几乎每年教师节、青年节，都会用各种方式同老师同学们互动；在多次重要会议、考察调研中，都对教育问题给予特别关注。一个个重要讲话，一次次互动交流，传递出的“教育观”，引领着中国教育改革发展的方向。

　　教育的地位和作用有多重要？有过明确的阐释：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石”“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。

　　为了让教育的基石作用更稳固、更持久，的十八届三中全会以来，出台教育改革文件和方案达几十份，涉及教育评价、乡村教师、“双一流”建设、校外培训、学前教育等方方面面，教育改革发展的“四梁八柱”已经搭建起来。

　　我国有独特的历史、文化和国情，决定了我国必须走自己的教育发展之路。在多个不同的场合，反复强调这一问题。他指出，“可以借鉴国外有益做法，但必须扎根中国大地办大学”“坚持教育发展道路，坚持办学方向”。

　　的以来，中国教育事业发展之所以取得显著成就，最根本的就是，在以为核心的坚强领导下，对教育工作的领导得到全面加强。

　　“好老师要做到学为人师、行为世范。”在回信中的话，体现了对教师要做“大先生”的殷殷期待。

　　2014年教师节的前一天，在同北京师范大学师生代表座谈时，用了近三分之二篇幅，与大家交流“怎样才能成为好老师”，提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的标准。

　　2018年5月，在北京大学同师生座谈时，又谈到好老师的话题，提出要“以德立身、以德立学、以德施教”。

　　2021年4月，来到清华大学，强调，教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。

　　2021年4月19日，在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际，、、来到清华大学考察。这是离开学校时，同师生们挥手致意。新华社记者 鞠鹏 摄

　　反复谈及这个话题，恰恰说明了对“大先生”的期待，正如所言，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。

　　告诉我们，“我国教育就是要培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人”。

　　2013年5月29日，、、在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动。这是同孩子们合影。新华社记者 李学仁 摄

　　2013年5月，在北京市少年宫，观看孩子们劳动，并勉励他们“从小就要树立劳动光荣的观念”。

　　2016年9月，回到母校北京市八一学校，同正在训练的小球员交流，告诉他们体育对陶冶性情、历练意志有重要作用。

　　当前我国义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决。在2021年全国两会期间、在主持召开深改委第十九次会议时、在2021年6月到青海省西宁市文亭巷社区考察时，多次谈到校外培训问题。

　　今年7月，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求持续规范校外线上线下培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

　　从要求“呵护好孩子的眼睛”，到提出“让孩子们跑起来”，再到给美院老教授回信强调美育的重要性……这是对下一代的真挚关怀，也是对“接班人”的殷切期望。

　　2014年5月4日，来到北京大学，同师生座谈时就深入浅出地讲述了这个道理，勉励青年学子“人生的扣子从一开始就要扣好”。

　　还打过一个生动的比方，同样阐释了抓住关键时期立德树人的重要性：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。

　　“要旗帜鲜明加强思想教育、品德教育，加强核心价值观教育”“把思想工作贯穿教育教学全过程”“把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”……深刻指出“育人的根本在于立德”，并为扣好“第一粒扣子”指明了途径和方法。

　　“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会”，的话，饱含深情，振奋人心。

　　在江西于都县仙下乡龙溪小学，乡村教师朱森林和学生们聊天（2021年8月31日摄）。新华社记者 彭昭之 摄

　　“各级委和政府要高度重视高校工作，始终关心和爱护学生成长，为他们放飞青春梦想、实现人生出彩搭建舞台”；

　　“要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会”；

　　“我们要用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新创造，积极支持他们在人生中出彩，为青年取得的成就和成绩点赞、喝彩”。

　　统一学校建设标准、师编制标准、统一生均公用经费基准定额标准、统一学校基本装备配置标准，城乡义务教育差距进一步缩小；高校招生向贫困地区倾斜、“国培计划”、特岗教师招聘……中西部教育资源得到丰富和加强；加快构建现代职业教育体系，补齐学前教育、特殊教育短板，让人人皆可成才、人人尽展其才。

　　让人生出彩、人人出彩，彰显的是教育观的人民立场，以人民之所想、之所需，作为教育改革发展之所急、之所向，办好人民满意的教育。