“人才是第一资源。”实施人才强国战略，依靠创新开辟新领域。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。提高人民素质，增强创造活力，是中国特色社会主义新时代的重任。

　　教育的首要问题是培养什么人，培养社会主义建设者和接班人。践行“立德树人”的时代使命。建设教育强国，推进教育现代化。“立德树人”首先要立师德。师德是道德情操，道德行为，必备的品质以及行为规范。教育者先要受教育，传道授业解惑是目的和方向。既要有仁爱之心，“学而不厌，诲人不倦”。天才教育法，是卡尔威特实施教育的早期案例。赏识教育给予孩子更多鼓励，陶冶情操、磨练意志、形成自律习惯，发掘孩子的天性。

　　“立德树人”是历代教育家大力倡导的理念。注重培养人的道德修养和人格完善，弘扬优秀教育传统。1902年张百熙起草《钦定学堂章程》强调修身理论，道德为先，追求真理，学做真人。亚里士多德在《政治学》中提出“构建和谐城邦”理论，整个社会提倡“立德树人”。

　　“立德树人”重点在树新人。树新人，育全人。加快改革创新，加快推进基础教育现代化。德才兼备、全面发展、诚实守信、知行合一，把学生培养成全方面发展的有用之才。“为中华之崛起而读书”远大的理想是德育的前提条件。“君子务本，本立道而生。”播种行为，收获习惯，良好的习惯受益终生。

　　全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。培养学生生活才艺，丰富学生精神世界，建立起共情。发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养学生社会责任感，实践能力，让每一个孩子成为有用之才。走进舞台中央，为人类做出更大贡献，实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代。