原本看起来优秀的孩子，为什么会渐渐变得碌碌无为？在这个内卷的时代，家长为孩子焦虑、逼迫孩子进行竞争，反而忽略了孩子本来应该有的幸福。樊登老师解读的《自驱型成长》，从生理、环境等因素分析孩子缺乏自驱力的原因，指明孩子具有自驱力的重要性，帮助孩子培养自主能动性，让孩子获得独立的成长。

　　如何阻止孩子沉迷电子产品？怎么才能让孩子自主学习、完成作业？孩子不听话，家长应该怎么做？”樊登讲书“栏目解读《儿童自然法则》。

　　为什么有的孩子总是抗拒学习？而有的孩子却能主动学习、轻松取得好成绩？他们之间相差的不是天赋，而是自主学习的能力。樊登老师与教育专家付立平从五个维度探讨了教育孩子的关键，让家长看到孩子为什么不爱学习，同时用科学的教育理论指导家长如何在实际生活中进行亲子互动，让家长和孩子共同进步。

　　为什么即便细心呵护孩子，孩子却还是郁郁寡欢？如何才能让孩子重拾信心、变得积极乐观呢？樊登老师与清华大学心理学系主任彭凯平教授对谈《孩子的品格》。

　　孩子怎么样才算是为成年生活做好了准备？樊登老师解读的《准备》为你找到答案。

　　作为美国新型教育理念的开拓者，作者黛安娜·塔文纳发现，除了比拼成绩，大部分学生不知道高中毕业意味着什么，也不知道这个社会需要什么样的人才。孩子并不是在一瞬间长大成人的，老师和家长要帮助他们掌握必备技能，找到自己的兴趣所在，保持终身学习的能力，他们才能真正适应社会。

　　帆书(原樊登读书)“樊登讲书”栏目本期主题书单，帮助家长掌握科学教育方法，让孩子爱上学习。